DIVULGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA
OBJETO INFORMATIVO
CLAUDIA AVILA VARGAS
La divulgación científica es el conjunto de actividades que interpretan y
hacen accesible el conocimiento científico al público general, es decir, a todas
aquellas labores que llevan el conocimiento científico a las personas
interesadas en entender o...
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DIVULGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA OBJETO INFORMATIVO CLAUDIA AVILA VARGAS La divulgación científica es el conjunto de actividades que interpretan y hacen accesible el conocimiento científico al público general, es decir, a todas aquellas labores que llevan el conocimiento científico a las personas interesadas en entender o informarse de ese tipo de conocimiento. La divulgación pone su interés no sólo en los descubrimientos científicos del momento (por ejemplo, la determinación de la masa del neutrino), sino también en teorías más o menos bien establecidas o aceptadas socialmente (por ejemplo, la teoría de la evolución) o incluso en campos enteros del conocimiento científico (por ejemplo, la historia de la astronomía). Tomado de http://es. wikipedia. org/wiki/Divulgaci%C3%B3n_cient%C3%ADfica Video http://www. divulgauned. es/ OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA Contenidos: 1. Conocer técnicas y recursos habituales en la concepción y escritura de documentales de contenido científico. 2. F
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CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
PROGRAMA DE LICENCIATURA EN INFORMATICA
“DESARROLLO DE INNOVACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA”
Guía de Trabajo
Desde hace varios años existen dos posturas sobre el impacto de las
innovaciones tecnológicas en la sociedad
La apologética: atribuye a la tecnología efectos infinitamente...
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5 CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS PROGRAMA DE LICENCIATURA EN INFORMATICA “DESARROLLO DE INNOVACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA” Guía de Trabajo Desde hace varios años existen dos posturas sobre el impacto de las innovaciones tecnológicas en la sociedad La apologética: atribuye a la tecnología efectos infinitamente pasivos. Podría decirse que la tecnología es facilitadora de la vida del ser humano y democratizadora de las relaciones humanas. 1. La apocalíptica: reconoce a la tecnología como un nuevo instrumento de dominación y explotación. También existen quienes observan a las innovaciones desde un lugar más moderado, argumentando que en sí mismas no son malas ni buenas, sino que es el uso que se les da determina las consecuencias. Estas innovaciones afectan todos los ámbitos de nuestras vidas (trabajo, convivencia social, recreación, etc. ), en la cual la educación no escapa a esta afirmación. Al hablar de innovaciones tecnológicas se quiere referir a los materiales para
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Pág.
1 - http://www.
eduteka.
org/EstandaresDocentesUnesco.
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CURSO PARA NO LICENCIADOS
AMBIENTE DE APRENDIZAJE
CLAUDIA AVILA VARGAS
Introducción:
Los weblogs, edublogs, blogs o bitácoras son sitios web donde se publican de
forma cronológica artículos de diversa temática.
Pueden ser individuales (un autor) o colectivos (varios autores), pueden
tratar de una temática en especial,...
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CURSO PARA NO LICENCIADOS AMBIENTE DE APRENDIZAJE CLAUDIA AVILA VARGAS Introducción: Los weblogs, edublogs, blogs o bitácoras son sitios web donde se publican de forma cronológica artículos de diversa temática. Pueden ser individuales (un autor) o colectivos (varios autores), pueden tratar de una temática en especial, servir de soporte a las clases, ser un punto de encuentro para resolver dudas, plantear discusiones, etc. Cualquiera puede crear su propio blog de forma sencilla. Objetivo General: Fundamentar al estudiante en los conceptos, estructura y funcionalidades de los ambientes virtuales de aprendizaje. Objetivos específicos: ● Lograr que el estudiante adquiera las competencias tecnológicas necesarias para desarrollar procesos de enseñanza/aprendizaje utilizando la páginas web gratis ● Proporcionar los conceptos y herramientas necesarias para el diseño e implementación de Objetos Virtuales de Aprendizaje. ● Facilitar al docente su tarea de mediador en
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CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
FACULTAD DE INGENIERÍA
“PERÍODICO DE MI VIDA”
Guía de Bitácoras
Periódico de mi Vida
El periódico es un medio de comunicación que informa sucesos relevantes que
acontecen en un tiempo y espacio determinado.
Está conformado por secciones
cuyo fin es el abarcar en un espacio dando...
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CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE INGENIERÍA “PERÍODICO DE MI VIDA” Guía de Bitácoras Periódico de mi Vida El periódico es un medio de comunicación que informa sucesos relevantes que acontecen en un tiempo y espacio determinado. Está conformado por secciones cuyo fin es el abarcar en un espacio dando temas que se relacionan entre sí. El siguiente trabajo es un pretexto para plasmar allí los principales acontecimientos de tu vida. Recuerda que no se trata de hacer solamente un periódico bonito, sino de profundizar en TU VIDA misma. Se creativo(a) por ello, dale tu sello personal a cada una de las secciones. No sobra decir que este trabajo es absolutamente personal. Desde la asignatura de GBI, los estudiantes realizarán algunas actividades que complementarán el trabajo para el diseño del “Periódico de mi vida”. Objetivos: Dar a conocer a los estudiantes herramientas web 2. 0, que contribuyan al fortalecimiento de su formación personal. Crear su proyecto de vida
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MARCO LEGAL
Gestion institucional/area
Gestióndirectiva
En Colombia el marco
legal que ayuda en el
fortalecimiento del
cumplimiento de la
Inclusión educativa, son
los siguientes:
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Microsoft Excel
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Ahora que he muerto…Ahora que he muerto…
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Taller realizado por las
licenciadas:
Claudia Avila VargasClaudia Avila Vargas
Luz Marina CuervoLuz Marina Cuervo
Janeth WilchesJaneth Wilches
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calameo.
com/
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Yo te esperabaYo te esperabaYo te esperabaYo te esperaba
Yo te esperaba Y veía mi cuerpo crecer Mientras buscabaYo te esperaba Y veía mi cuerpo crecer Mientras buscabaYo te esperaba Y veía mi cuerpo crecer Mientras buscabaYo te esperaba Y veía mi cuerpo crecer Mientras buscaba
el nombre que te diel nombre que te diel nombre que te...
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Yo te esperabaYo te esperabaYo te esperabaYo te esperaba Yo te esperaba Y veía mi cuerpo crecer Mientras buscabaYo te esperaba Y veía mi cuerpo crecer Mientras buscabaYo te esperaba Y veía mi cuerpo crecer Mientras buscabaYo te esperaba Y veía mi cuerpo crecer Mientras buscaba el nombre que te diel nombre que te diel nombre que te diel nombre que te di En el espejo Fui la luna llena y de perfil contigo dentroEn el espejo Fui la luna llena y de perfil contigo dentroEn el espejo Fui la luna llena y de perfil contigo dentroEn el espejo Fui la luna llena y de perfil contigo dentro Jamás fui tan felizJamás fui tan felizJamás fui tan felizJamás fui tan feliz Moría por sentir tus piernecitas frágiles Pateando la oscuridadMoría por sentir tus piernecitas frágiles Pateando la oscuridadMoría por sentir tus piernecitas frágiles Pateando la oscuridadMoría por sentir tus piernecitas frágiles Pateando la oscuridad de mi vientre madurode mi vientre madurode mi vientre madurode mi vientre maduro Soñar
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