Miguel Hernández
1.
Obra poética de Miguel Hernández por J.
A.
Serrano:
Poemas de adolescencia:
Mientras hacía de pastor en la sierra o bien en el huerto de su casa de la calle Arriba de
Orihuela, Miguel leía durante horas y escribía en un cuaderno o en un trozo de papel de
estraza de los que se usan en las tiendas para...
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Miguel Hernández 1. Obra poética de Miguel Hernández por J. A. Serrano: Poemas de adolescencia: Mientras hacía de pastor en la sierra o bien en el huerto de su casa de la calle Arriba de Orihuela, Miguel leía durante horas y escribía en un cuaderno o en un trozo de papel de estraza de los que se usan en las tiendas para envolver; a veces leía sus poemas en voz alta y lo hacía también de noche, cuando todos estaban acostados y se enfadaba mucho si le hacían apagar la luz. Leía sobre todo a Rubén Darío, Juan Ramón Jiménez, Becquer, Virgilio, San Juan de la Cruz, Fray Luis y Verlaine. Se conservan más de cien poemas de esta primera época, la mayoría de arte menor, combinados libremente o según las formas tradicionales de la poesía popular: romancillos (“La Siringa”), redondillas (“Piedras milagrosas”) y romances (“Soledad”). Los temas son variados pero casi siempre relacionados con la vida campestre y su paisaje, lo cual se ve en el vocabulario: zagal, zurrón, cord
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Pub. on May 22nd 2010
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GRÀFICA DE UNA FUNCIÓN EXPONENCIAL
1ª gràfica:
/
Taula de valors:
x y
0 1
1 2,72
2 e²
3 e³
4 e⁴
5 e⁵
-1 1/e
-2 1/e²
-3 1/e³
-4 0
-5 0
x y
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METROCABLE
Ideado en su totalidad en Medellin, el Metrocable es único en el mundo, hasta 2010
(con la inauguración en enero del Metrocable de Caracas), por su carácter de medio de
transporte público permanente o de frecuencia continua, lo cual lo diferencia de los
sistemas de cable hasta ahora instalados en el planeta, que se...
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METROCABLE Ideado en su totalidad en Medellin, el Metrocable es único en el mundo, hasta 2010 (con la inauguración en enero del Metrocable de Caracas), por su carácter de medio de transporte público permanente o de frecuencia continua, lo cual lo diferencia de los sistemas de cable hasta ahora instalados en el planeta, que se dedican a transportes para fines específicos y con frecuencias no continuas, p. ej. los sistemas de cables para zonas o parajes deportivos como montañas o colinas de esquí, o los cables aéreos utilizados en las represas hidroeléctricas para mantenimiento y turismo. El sistema Metrocable es complementario al metro de la ciudad de Medellín, y atiende las necesidades de transporte de algunos de los sectores menos favorecidos de la ciudad: las comunas nord-oriental y el centro-occidental. Este sistema ha servido para integrar a algunas comunas o áreas de difícil acceso con el Sistema de Transporte Masivo de Gran Capacidad. Ha sido un experimento de gran éxito, pue
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Pub. on Apr. 5th 2010
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EL ROMANTICISMO
1.
En la página 152-153 del libro de texto, podéis consultar las características del
romanticismo.
Después cada componente del grupo debe buscar un poema,
copiarlo y explicar qué característica romántica destaca en él.
Procurad destacar
rasgos diferentes.
(El comentario debe incluir una explicación del...
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EL ROMANTICISMO 1. En la página 152-153 del libro de texto, podéis consultar las características del romanticismo. Después cada componente del grupo debe buscar un poema, copiarlo y explicar qué característica romántica destaca en él. Procurad destacar rasgos diferentes. (El comentario debe incluir una explicación del contenido del poema y la búsqueda de figuras retóricas): Al sol Himno Para y óyeme ¡oh Sol! yo te saludo Y estático ante ti me atrevo a hablarte; Ardiente como tú mi fantasía, Arrebatada en ansia de admirarte, Intrépidas a ti sus alas guía. 5 ¡Ojalá que mi acento poderoso, Sublime resonando, Del trueno pavoroso La temerosa voz sobrepujando, ¡Oh sol!, a ti llegara 10
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QUEBEDO
2.
El tema principal es el desengaño y se manifiesta a través de los siguientes temas:
El mundo carece de valor; la vida es contradicción y lucha; la vida es breve, fugitiva; la
vida carece de consistencia; vivir es ir muriendo…
Cada componente del grupo debe buscar un poema y adjudicarle uno de los temas
anteriores,...
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QUEBEDO 2. El tema principal es el desengaño y se manifiesta a través de los siguientes temas: El mundo carece de valor; la vida es contradicción y lucha; la vida es breve, fugitiva; la vida carece de consistencia; vivir es ir muriendo… Cada componente del grupo debe buscar un poema y adjudicarle uno de los temas anteriores, después hay que realizar un breve comentario (cinco líneas) e indicar algunas figuras retóricas. Repite la fragilidad de la vida y señala sus engaños y sus enemigos ¿Qué otra cosa es verdad, sino pobreza, en esta vida frágil y liviana? Los dos embates de la vida humana, desde la cuna son honra y riqueza. Tema: la vida carece de consistencia
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Pub. on Feb. 21st 2010
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TRABAJO SOBRE RIMAS Y LEYENDAS DE BÉCQUER
TRABAJO SOBRE LAS RIMAS:
6/167.
Rima VII: Del salón en el ángulo oscuro.
-Analiza la comparación que aparece en la tercera parte.
Recuerda que Lázaro es
un personaje bíblico a quien Jesucristo resucitó con las palabras que cierran el
poema:
Como las notas del arpa que no suenan si...
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TRABAJO SOBRE RIMAS Y LEYENDAS DE BÉCQUER TRABAJO SOBRE LAS RIMAS: 6/167. Rima VII: Del salón en el ángulo oscuro. -Analiza la comparación que aparece en la tercera parte. Recuerda que Lázaro es un personaje bíblico a quien Jesucristo resucitó con las palabras que cierran el poema: Como las notas del arpa que no suenan si nadie toca el instrumento, si nadie “despierta” el genio del hombre, éste queda “dormido”. -Observa que el ritmo se va acelerando y que la primera estrofa es más descriptiva. Señala los elementos que rompen el tono suave de la primera parte: Los signos de admiración de la segunda estrofa y la exclamación de la tercera (“Ay”). 9/168. Rima XI: -Yo soy ardiente, yo soy morena. -Analiza qué tipo de mujer anhela el poeta y relaciona este ideal con el Romanticismo: -La mujer que anhela el poeta es una mujer imposible, misteriosa, como un sueño,… -Los autores románticos muestran su insatisfacción con respecto a la realidad y buscan un sueño imposible. -Repasa los ra
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Pub. on Jan. 22nd 2010
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EL QUIJOTE
1.
Si vuestro grupo es de 2-3 personas: mapa conceptual sólo del apartado sobre el
Quijote:
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Pub. on Jan. 22nd 2010
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LAZARILLO EN EL S.
XXI
Juan era un niño que vivía en un orfanato, que decidió abandonar tras diez años de
encierro.
En la calle conoció un pobre que vivía en un cajero, que lo adoptó para que le
ayudase a conseguir comida.
El pobre era conocido en el barrio por sus engaños y tretas
para conseguir comida o bebida.
Le...
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LAZARILLO EN EL S. XXI Juan era un niño que vivía en un orfanato, que decidió abandonar tras diez años de encierro. En la calle conoció un pobre que vivía en un cajero, que lo adoptó para que le ayudase a conseguir comida. El pobre era conocido en el barrio por sus engaños y tretas para conseguir comida o bebida. Le enseñó muchos trucos pero le maltrataba. Juan decidió vengarse, le hizo beber vino hasta que se emborrachó y no se podía mantener de pié y lo abandonó en medio de la calle para que se muriera de frio. Al cabo de unos días un rico de los barrios altos lo cogió de la calle y lo utilizó de criado con un sueldo bajísimo. Ese hombre llamado David era muy avaro y no pagaba los impuestos y Juan le delató a la policía y huyó. Al cabo de muchos años fue pasando de amo a amo y aprendiendo todo tipo de engaños para conseguir dinero. Al final encontró trabajo en un supermercado falsificando su currículum diciendo que tenía el graduado. Gracias a ese traba
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1.
Cada component del grup buscarà una pintura, escultura i obra
arquitectònica de cadascun dels moviments artístics d’aquest període
(Renaixement, Barroc i Neoclassicisme), indicant l’autor i el nom de l’obra:
Renaixement:
Escultura:
Nom: David
Autor: Miquel Àngel
Nom: La Piedad del Vaticano
Autor: : Miquel Àngel
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Pub. on Dec. 21st 2009
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La decadència
1.
Definició del terme Decadència.
Quins segles pertanyen a aquest període?
La decadència a la Corona d’Aragó: Els símptomes de la crisi del segle XV es van agreujar amb
la concurrència d’un seguit de factors durant els segles XVI, XVII i una part del XVIII.
La
corona d’Aragó va patir una important...
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La decadència 1. Definició del terme Decadència. Quins segles pertanyen a aquest període? La decadència a la Corona d’Aragó: Els símptomes de la crisi del segle XV es van agreujar amb la concurrència d’un seguit de factors durant els segles XVI, XVII i una part del XVIII. La corona d’Aragó va patir una important pèrdua del protagonisme en el panorama polític i econòmic de la península Ibèrica i de la Mediterrània. 2. Causes de l’afebliment de la llengua catalana - La castellanització de l’aristocràcia catalana. - La desconfiança envers la pròpia llengua per part dels escriptors catalans - Fragmentació dialectal - La persecució política de la llengua catalana arran del decret de nova planta 3. Quin moviment literari es dóna al segle XVI? Defineix-lo breument i sintetitza en deu línies les característiques de la poesia culta El Renaixement: La poesia culta fou el gènere literari més conreat durant el renaixement. Els seus màxims representants són Pere Serafí i Joan Timoneda. La
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